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解讀福建卷作文文題

日期:2010-12-7 14:13:54   作者:   來源:   點擊:

 

張波濤

【真題回放】

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

  還在念大學的時候,雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著這樣一個假設:幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發展的歷史暗藏聯系。為此,兄弟倆付出了極大的努力,共收集整理出八十六個傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發展史的聯系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始了其他工作。

  后來,一個朋友偶然發現了這本筆記,立刻聯系了柏林一家出版社,把這些故事結集出版。這本故事集至今已經再版兩萬多次,印刷量超過一個億,曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳的《格林童話》。

  要求:選擇一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。

【命題解讀】

  2010年福建卷高考作文文題無現成的題目和話題,這是福建高考第一次在嚴格意義上采用新材料作文題。文題遵循“三自”原則,并要求“不要脫離材料內容及含意的范圍”。本文題有以下特點:

  1.材料具有人文性和歷史性。本文題材料取材于19世紀初德國格林兄弟收集、整理、加工民間傳說,一朋友發現并出版傳播《格林童話》的故事,體現了世界優秀童話經典的誕生不同尋常的歷程,具有深厚的人文歷史韻味。

  2.材料具有含蓄性和挑戰性。本文題材料沒有明顯的情感價值判斷,沒有關鍵句,沒有預設的主題,顯得比較含蓄,在審題上有一定的難度,對考生來說是一種挑戰。考生需要自己去領悟材料背后的內涵,這是對考生材料審讀能力與提煉能力的考查。

  3.材料具有多元性和選擇性。本文題材料只有故事沒有觀點,是一則無主題型材料,這也是本文題的一大亮點。無中心思想,無主題提示,即意味著可以多元解讀主題,多角度立意。但考生在正式行文時只能選擇其中的一個角度作為中心。

  4.材料具有客觀性和思辨性。本文題材料無好惡褒貶的傾向,只是在平實客觀地陳述故事,具有較強的思辨性。要求考生能對歷史文化現象進行理性思考,把握材料內涵,把材料作為行文的引子,更廣泛地去關注社會,思考人生。

  2010年福建卷作文命題啟示備戰2011年高考的考生:

  1.加強審題訓練。準確地審題是寫好作文的關鍵,尤其對于新材料作文而言更是至關重要,這是材料作文寫作的重點和難點。

  2.提高閱讀能力。讀懂題中的材料是審題的前提,這其實就是對閱讀能力的考查。閱讀能力提高了,作文的寫作就會水到渠成。因而,考生平時要增加閱讀量。

  3.夯實作文功底。近幾年高考作文材料具有創新性,考生越來越難以宿構、套題,投機取巧。因而,考生要寫好高考作文就要夯實作文功底,平時認真訓練。

  【張波濤/供稿】

 《作文周刊·高考版》 201016期 總第5052期)

 
 
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